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La formación, abre puertas a la comprensión y derriba tópicos y prejuicios culturales
INTRODUCCIÓN
Esta formación pretende aportar criterios esenciales para el abordaje preventivo en la primera infancia, desde el momento de la concepción hasta el desarrollo posterior durante los siete primeros años de vida. Su fundamentación teórica y empírica, se basa tanto en las investigaciones pioneras realizadas en este campo por W.Reich y posteriores colaboradores, como en las aportaciones actuales desde el modelo de la Teoría del apego desarrollada por J.Bowbly entre otros autores destacados.